一張圖看起來漂亮,仍可能不適合你的品牌。先把需求寫清楚,再用可檢查的標準挑選結果,能讓溝通與修改更有依據。以下是教學方法與情境示例,並非客戶成效案例。
先帶走這三個重點
- 先決定對象、用途與版位
- 保留不可變動的品牌與人物特徵
- 人工核對資訊、字體與素材使用範圍
01 / 把需求寫成可核對的條件
先寫使用場景:社群貼文、活動海報或簡報封面。接著列出讀者、希望對方採取的行動、需要出現的文字,以及尺寸與安全留白。
教學情境示例:咖啡店要宣傳週末活動,可先列活動日期、地點、報名方式與品牌色。這些資訊應由人提供及核對,不交給工具猜測。
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整理一份六欄需求:受眾/用途/主訊息/尺寸/必須保留/不可出現。
02 / 分清楚創意範圍與固定條件
品牌標誌、產品外型與已確認的人像屬於固定素材。若只是更換文字或版面,應沿用原始素材,不必讓影像工具重新生成整張圖。
以人物照片為例,可調整周圍文字的配置,保留原圖比例;壓縮或轉檔後仍要檢查細節。視覺風格的探索與定稿素材的保存,分別管理。
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在素材清單標上「可調整」與「需保留原檔」,再開始製作。
03 / 完成前,做一次人工驗收
檢查日期、價格、聯絡資訊與字詞;再用實際手機預覽文字大小、邊緣裁切與顏色對比。涉及授權或人物使用時,核對取得同意的範圍。
保存需求、原始素材、最終輸出與修改紀錄。下一次延伸其他版位時,就有可沿用的起點。
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邀請同事只看五秒,說出這張圖的重點與下一步;若答不出來,再調整資訊層級。
關於這篇導讀
本篇為 Z知代依課程主題整理的入門導讀,提供開始練習時的思考方向。
